通信制高校生のオンライン塾｜大学受験に向けた選び方

高橋先生、相談です。うちの子は通信制高校に通っていて、最近になって「大学に行きたい」と言い始めました。自宅で学ぶ時間が長いので、オンライン塾なら続けやすいのではと思って調べ始めたのですが、数が多すぎて、通信制の子に合うものがどれなのか分かりません。「通信制対応」と書いてある塾もあれば、何も書いていない塾もあって、違いが見えないんです。

松田塾長最初に、結論をお伝えします。通信制高校に通う生徒にとって、オンライン塾は合いやすい面があります。ただ、「おすすめです」と一言では言えません。通信制の学び方、受験で必要な準備、続けられる仕組みの3つに、授業の形が合っているかで決まるからです。

高橋塾の名前を挙げて、ここがおすすめ、とは教えてもらえないのですね。

松田塾長この記事では、塾の名前を挙げたランキングや比較はしません。どの塾が合うかは、お子さんの学校の予定、志望する入試方式、いまの学力で変わるからです。そのかわり、どの塾を見るときにも使える確認の項目をお渡しします。通信制高校を選ぶ理由は、自分のペースで学びたい、スポーツや芸能活動と両立したい、早くから進路を絞りたいなど、さまざまです。文部科学省の説明でも、働いている人だけでなく、多様な生徒が通信制高校で学んでいるとされています。お子さんごとに事情が違うことを前提に、お話しします。

高橋通信制の塾選び全体の話は、どこにまとまっていますか。

松田塾長通信制高校生の塾選び・大学受験対策 完全ガイドに入口をまとめています。この記事は、その中の「オンライン塾」に絞った話です。一般の進学塾に通えるかどうかは通信制高校の生徒は一般の進学塾に通える？入塾前の確認ポイントで、高校生全般の目線でオンライン塾を見たいときは高校生のオンライン塾の選び方と大学受験のオンライン塾の選び方でお話ししています。この記事は、通信制の仕組みに合わせて読んでください。

相談だけでも無料です

勉強のこと、塾選び、進路のこと。進学塾リオンの無料の個別相談で、まずお話しください。相談だけでもかまいません。保護者の方だけでも、オンラインで自宅からでも受けられます。無料体験授業は、中学生・高校生とも全学年が対象です。

高橋「合いやすい面がある」というのは、どんな面でしょうか。

松田塾長文部科学省の通信制高校のよくある質問では、通信制高校は、スクーリングや試験の日以外は自宅等での自学自習が中心と説明されています。アルバイトや仕事との両立についても、学習時間を調整しやすいため、両立しやすいのが特徴とされています。時間を自分で調整できるという通信制の特徴は、場所を選ばず受けられるオンライン塾と重なります。

高橋それなら、おすすめと言ってもよさそうに聞こえます。

松田塾長同じ特徴が、難しさにもなります。毎日決まった時間に登校する生活がないぶん、学習の計画と生活のリズムを、自分で作り続ける必要があるからです。オンライン塾も、画面の前に座るかどうかは本人次第です。私の指導経験では、自宅で受ける形には、受けやすさと続けにくさが同居しています。合いやすい場合と、慎重に見たい場合を、表で整理します。

高橋慎重に見たい側に当てはまったら、オンライン塾はやめたほうがいいですか。

松田塾長やめる、という話ではありません。当てはまる点を、塾に先に伝えて確認するということです。たとえば生活のリズムが整いにくい時期なら、授業の回数を少なく始められるかを聞きます。ここは塾によって対応が違うので、決めつけず、聞いてみてください。

高橋聞く前に、まず学校の学習とオンライン塾がどう違うのかを知っておきたいです。

高橋通信制高校の勉強がどう進むのか、実は正確に知らないんです。学校でもインターネットで動画を見ると聞きましたが、それとオンライン塾は同じものですか。

松田塾長文部科学省の通信制高校の情報サイトでは、通信制高校は、レポートを提出する(添削指導)、スクーリング(面接指導)に参加する、テレビやインターネットで動画等を見る、試験を受ける、という方法で学習すると説明されています。動画等を見て学校で決められた報告課題を出すと、スクーリングの時間数のうち10分の6以内が免除されます。ただ、これは学校の学習の一部です。学校の動画学習とオンライン塾は、目的が別です。

高橋目的が別、というのは。

松田塾長学校の学習は、卒業に必要な単位を修得するためのものです。卒業に必要な単位数は74単位以上とされています。一方、オンライン塾の授業は、志望校の入試で点を取るための学習を足すものです。塾の授業は、学校のレポートやスクーリングの代わりにはなりません。ここを混同すると、塾に通っているから学校の課題は後回し、という逆転が起こります。

高橋学校にも、学習の支援はありますよね。

松田塾長文部科学省のよくある質問には、学習相談やオンラインでのサポートを行っている学校があること、サポート施設(学習等支援施設)で学習面や生活面の支援を行う学校があることが書かれています。詳細は学校に問い合わせるように案内されているので、支援の中身は学校ごとに違います。先に学校に何があるかを確かめておくと、塾に頼む部分が絞れます。学校ごとのサポートの確かめ方は、通信制高校生に塾は必要？大学進学に向けた判断基準に表にまとめています。

高橋学校で足りない部分を、オンライン塾で補う、という考え方ですね。その「足りない部分」は、入試の方式でも変わりそうです。

高橋オンライン塾を探し始める前に、決めておくことはありますか。

松田塾長志望する入試方式です。文部科学省が出す令和9年度(2027年度)の大学入学者選抜実施要項では、一般選抜、総合型選抜、学校推薦型選抜が次のように説明されています。右の列は、オンライン塾に確認したいことです。

高橋総合型選抜や学校推薦型選抜なら、教科の勉強は少なくて済みますか。

松田塾長そうとは言い切れません。実施要項では、総合型選抜と学校推薦型選抜でも、出願書類だけでなく、教科・科目に係る個別テスト、大学入学共通テスト、小論文・面接・実技検査等、資格・検定試験等のうち、少なくともいずれか一つを活用し、その旨を募集要項に書くこととされています。どれを使うかは、大学ごとに違います。だから、方式の名前だけで「うちは学力の準備が少ない」と決めず、志望大学の募集要項で確かめることが先です。

高橋時期はどのくらい決まっているのでしょうか。

松田塾長令和9年度の実施要項では、大学入学共通テストの本試験は2027年1月16日と17日、教科・科目に係る個別テストは2027年2月1日から3月25日までの間とされています。総合型選抜は、入学願書の受付を2026年9月1日以降、判定結果の発表を2026年11月1日以降に行うこと、学校推薦型選抜は、受付を2026年11月1日以降、判定結果の発表を2026年12月1日以降に行うこととされています。

日程は「枠」です

– 実施要項の日付は、大学が守る枠です ― 実際の出願日や試験日は、大学ごとの募集要項で決まります。

– 志望方式が決まっていなくても、動けます ― 第一志望になりそうな大学の募集要項を1つ開き、評価方法と日程、英語がどこで求められるかを読んでください。

高橋入試の仕組みそのものは、別の記事でも見られますか。

松田塾長通信制高校の調査書や、不利かどうかの疑問は通信制高校からの大学受験は不利？入試制度と対策を解説で、受験の全体像は通信制高校から大学受験はできる？受験資格と勉強の始め方でお話ししています。この記事では、方式が決まったら、オンライン塾に何を確かめるかに進みます。

高橋方式が分かったら、塾には何を聞けばいいのでしょう。

松田塾長通信制の生徒の場合、5つに絞ってお渡しします。一般向けの選ぶ基準は、先ほどの記事で話しているので、ここでは通信制の学び方に結びつく確認だけを挙げます。体験授業や相談の場で、そのまま聞いてかまいません。

高橋5つ目の費用は、学校の分も合わせて考えるのですね。

松田塾長文部科学省のよくある質問には、通信制高校の授業料とは別に、通信教育連携協力施設が独自に行う活動等に係る費用が発生する可能性があると書かれています。学校の費用は学校ごとに違うので、在籍校に確かめたうえで、塾の費用を足した総額で見てください。塾の費用の中身は、授業料のほかに教材費や入会時の費用がないかも、書面で確かめます。契約のくわしい確認事項は、高校生のオンライン塾の選び方にもあります。

高橋「通信制対応」と書いてあるだけの塾は、どう見ればいいですか。

松田塾長「通信制対応」「自分のペースで」という言葉は、具体的に何が対応なのかを聞いて初めて判断できます。たとえば、通信制の生徒が通っているか、学校の予定に合わせて授業を動かせるか、学校の課題の質問を受けてもらえるか。この3つを聞くと、言葉の中身が見えてきます。学校の課題の質問への対応は、塾によって違うので、確認が必要です。

高橋確認する順番はありますか。

松田塾長次の順番がやりやすいと思います。

steps

1. 学校の固定の予定を書き出す ― スクーリングの日、試験の日、レポートの提出日を先に並べる
2. 志望方式を仮に置く ― 第一志望になりそうな大学の募集要項で、評価方法と日程を読む
3. 塾に5つの確認をする ― 体験授業や相談の場で、聞き方の例を使って質問する
4. 1週間の中に置いてみる ― 授業の時間と、自習の時間を、学校の予定と重ならないように置く

高橋学校の予定を先に書く、というのは大事そうです。授業の形でも、置き方が変わりそうですね。

高橋オンライン塾には、いろいろな授業の形があると聞きます。通信制の生徒には、どれが向いていますか。

松田塾長授業の形は、ライブ配信の授業、オンライン個別指導、映像授業(オンデマンド)に大きく分かれます。それぞれの詳しい選び方は別の記事に譲って、ここでは、通信制の1週間にどう置けるかだけをお話しします。個別指導は通信制高校生のオンライン個別指導で、映像授業は通信制高校生に映像授業は合う？メリットと活用方法で、予備校の形は通信制高校生のオンライン予備校で詳しくお話しします。

高橋映像授業は、いつでも見られるぶん、止まってしまいそうで心配です。

松田塾長その心配は、的を射ています。映像を「見られる」ことと、「見る」ことは別です。見る順番の計画、見終わったあとの確認、進み具合を見てくれる人がいると、続けやすくなります。反対に、ライブ配信の授業は、時間が決まっているぶん、学校の予定と重なると休みが続くことがあります。どの形が優れているかではなく、お子さんの1週間に入るかで考えてください。

高橋組み合わせてもいいのですか。

松田塾長かまいません。たとえば、週に1回のライブ配信の授業で軸を作り、学校の予定が動く週は映像授業で補う、という組み方もあります。一つの形に決めず、体験授業で、お子さんの反応を見ながら決めるのがおすすめです。

高橋ここまで聞いて、注意したい点も見えてきました。よくある失敗を教えてください。

松田塾長私の指導経験から、通信制の生徒の保護者の方に気をつけていただきたい点を、5つに絞ってお話しします。当てはまるかどうかを決める診断ではなく、考える材料として聞いてください。

オンライン塾選びの注意点5つ

– 学校の課題が後回しになる ― 卒業に必要な単位は、在籍校のレポート、スクーリング、試験で修得します。塾の予定は、学校の提出日と試験日を先に置いた残りの時間で組みます。

– 「通信制対応」という言葉だけで選ぶ ― 学校の予定に合わせて授業を動かせるか、通信制の生徒の指導の経験があるかを、具体的に聞きます。

– 動画や課題だけを渡されて、一人で続ける ― 質問の窓口、面談、進み具合の確認が誰の担当かを、始める前に確かめます。

– 志望方式と合わない授業を選ぶ ― 総合型選抜を考えているのに小論文や面接の指導がない、一般選抜を考えているのに必要な科目の授業がない、というずれを避けます。

– 月謝だけで費用を見る ― 学校の費用と、塾の授業料以外の費用も含めた総額で比べます。

高橋5つのうち、特に気をつけたいのはどれでしょう。

松田塾長私は、一人で続けられずに止まってしまう形に、特に気をつけていただきたいと考えています。通信制の生徒に限りませんが、自学自習が中心の生活では、止まったときに気づいてくれる人が近くにいないことがあります。それで、続ける仕組みの確認を5つの中に入れています。

高橋契約のときに気をつける点は、ありますか。

松田塾長消費者庁の特定商取引法のガイドでは、学習塾は、期間が2か月を超え、入学金や受講料、教材費などの契約金の総額が5万円を超えるものが、特定継続的役務提供の対象として説明されています。この制度の対象になる契約では、法律で決められた書面を受け取った日から8日以内ならクーリング・オフができるとされています。同じガイドには、役務の内容がインターネット等を用いて行われる場合も広く含まれる、という注記もあります。ただ、学習塾の定義は、事業者が用意する場所で提供されるものと書かれていて、オンライン塾の個々の契約が対象になるかは、一律には言えません。対象かどうかにかかわらず、契約書面で、期間、総額、解約の条件を読むことをおすすめします。

高橋結果を約束するような言葉は、どう受け止めればいいでしょう。

松田塾長結果を約束するような言い方に出会ったら、それだけで判断せず、根拠を聞いてください。私たちの教室でも、成績や合格は個々の事例で、同じ結果を約束するものではありません。記事で整理した5つの確認に、きちんと答えてくれる塾かどうかが、見分けるときの手がかりになります。

高橋うちの子の場合は、どこに当てはまるのかを、確かめてみたいです。

松田塾長次の項目で、当てはまるものを数えてみてください。点数をつけて判定するものではなく、何から確かめるかを決める材料です。

確認チェックリスト(お子さんとご一緒に)

– 学校のレポートやスクーリング、試験の予定を、保護者もお子さんも把握している

– 志望する入試方式、または候補の大学が、1つ以上ある

– 英語や数学などで、中学の範囲は、おおむね身についている

– 学習の計画を、一人で立てて、見直せている

– 分からないところを、質問できる相手がいる

– 家に、通信環境と、集中できる場所がある

– 毎週、決まった時間に学習する習慣がある

– スクーリングや行事などで、同年代と学ぶ機会が定期的にある

高橋数え方を教えてください。

松田塾長「はい」の数を点数にするのではなく、「いいえ」になった項目から確かめます。次の表のとおりです。

松田塾長「いいえ」の数が多いほど不足が多い、というわけではありません。同じ「いいえ」でも、英語の土台の問題なのか、計画の問題なのか、環境の問題なのかで、頼る先が変わります。家庭だけで線引きをするのは難しいので、自宅学習の計画の立て方も含めて、一度、外の目で見てもらうのも手です。自宅での計画の立て方は、通信制高校から自宅学習で大学受験でお話しします。

高橋先生の教室のオンラインの受け方も、聞いておきたいです。

松田塾長英語進学塾リオンでは、通信制高校に在籍する高校生を、実際に受け入れています。大学受験、英語、英検の指導をしていて、さまざまな通信制高校に在籍する生徒が通っています。学校との提携や推薦などの関係はありません。通学の生徒さんだけでなく、全国どこからでも、オンライン校で受けられます。

高橋オンライン校は、どんな受け方になりますか。

松田塾長ライブ配信の授業を、Zoomで受けます。テキストはダウンロードしてお使いいただきます。Zoomを使ったことがない、機械の操作が苦手という方には、専門スタッフがサポートします。マニュアルもあります。高校生・大学受験生の対応コースは、英検対策、総合型選抜対策、小論文対策、一般受験対策、定期テスト対策、共通テスト対策です。

高橋さっきの5つの確認に当てはめると、どうなりますか。

松田塾長現在地については、リオンテストで現在の学力を把握し、課題を明らかにします。無料体験授業の流れの中でも、英語力のチェックと、ロードマップの作成を行います。続ける仕組みは、ワンオンワン面談と、専属サポーターが学習面と精神面を支えるメンタリング制度です。リオンが独自に作ったPT法という学習計画と記憶のメソッドで、学習計画の立て方や覚え方から指導します。自分で学習を進められるように、仕組みでサポートする考え方です。

高橋英語以外の科目は、どうでしょう。

松田塾長英語に特化して、中学英文法から英検2級、大学受験まで、一貫して指導します。英語を中心に、数学・国語・日本史・世界史・社会なども学べる環境があります。科目ごとの内容や指導の形は、お問い合わせで直接ご確認ください。

高橋先ほど、個別指導や映像授業の話がありました。リオンにもありますか。

松田塾長リオンは、オンライン塾、オンライン予備校、オンライン個別指導、映像授業を提供しています。それぞれの授業の内容、料金、時間、対応科目は、お問い合わせで直接ご確認ください。学校の予定との調整のしかたや、学校のサポート施設の費用とあわせた考え方も、お問い合わせで、具体的にお話しできます。

高橋通学で受けたい場合は、どうなりますか。

松田塾長柏・我孫子校が、我孫子駅南口から徒歩1分にあります。千葉校もあります。取手、柏、天王台に教室はなく、オンライン校と柏・我孫子校で対応しています。

高橋実際に通信制の生徒さんで、英語が変わった例はありますか。

松田塾長通信制高校の生徒を含め、英語ができるようになった生徒がいます。ただ、これは個々の事例で、同じ結果を約束するものではありません。お子さんにどんな受け方が合うかは、体験授業や相談で一緒に考えます。

進学塾リオンの無料体験授業・個別相談

– 対象 ― 中学生・高校生とも全学年(保護者の方のみのご相談もできます)

– 受け方 ― 無料体験授業は、Zoomでも対面でも受けられます。個別相談は、オンラインでも受けられます

– 体験の流れ ― 英語力のチェック、体験授業、ロードマップの作成

– お問い合わせ ― フリーダイヤル 0120-241-261(月〜土 10時〜22時)、LINE、問い合わせフォーム

高橋長い話でしたので、最後に、状況別に最初の一歩を整理してもらえますか。

松田塾長次の表のとおりです。

高橋自分の子の状況が、どの行にいちばん近いかを見てみます。

高橋通信制高校の生徒に、オンライン塾はおすすめですか。

松田塾長合いやすい面はありますが、おすすめかどうかは条件で決まります。文部科学省の説明では、通信制高校はスクーリングや試験の日以外は自宅等での自学自習が中心で、学習時間や方法を自分で選んで学べる特長があるとされています。この特徴は、場所を選ばず受けられるオンライン塾と重なります。一方で、学習の計画と生活のリズムを自分で作り続ける必要があります。学校の予定との両立、志望する入試方式への対応、続ける仕組みの3つを確かめて、体験授業でお子さんの反応を見てから決めてください。

高橋学校のレポートやスクーリングと、オンライン塾は両立できますか。

松田塾長両立できるかどうかは、塾の受け方と学校の予定で変わります。卒業に必要な単位は、在籍校のレポート、スクーリング、試験で修得します。塾の授業は学校の課題の代わりにならないので、学校の提出日と試験日を先に置いて、残りの時間で塾の予定を組みます。レポートの期限が近い週に、授業を休んだり量を減らしたりできるかは、体験や相談の段階で塾に聞いてください。

高橋オンライン塾に通うと、学校の単位に影響しますか。

松田塾長文部科学省の説明では、通信制高校はレポート、スクーリング、試験などで学習し、卒業に必要な単位数は74単位以上とされています。塾の授業は、これらの代わりにはなりません。塾での学習が学校の評価や進路指導にどう関わるかは、学校によって違うので、在籍校に確認してください。

高橋オンライン塾を選ぶとき、最初に何を確認すればよいですか。

松田塾長志望する入試方式と、学校の予定です。そのうえで、塾に5つのことを確認します。学校の予定との調整、志望方式と科目への対応、現在地の確認と計画づくり、続ける仕組み、通信制の事情の理解と費用の総額です。「通信制対応」という言葉だけで判断せず、具体的に何が対応なのかを聞いてください。

高橋保護者だけで、リオンに相談することはできますか。

松田塾長できます。英語進学塾リオンの個別相談は、相談だけでも無料で、保護者の方のみでも、オンラインで自宅から受けられます。無料体験授業は、中学生・高校生とも全学年が対象です。授業の内容、料金、時間、科目の詳細は、お問い合わせで直接ご確認ください。

松田塾長ここまで、通信制高校の学び方、入試方式、5つの確認、授業の形、注意点をお話ししてきました。オンライン塾は、通信制の生徒の時間の使い方と重なる面があり、条件を確かめて選べば、受験の準備を進める選択肢になります。ただ、お子さんの場合にどの形が合うかは、記事だけでは決められないところが残ります。

高橋そうですね。うちの子は、学校の課題で精一杯の週もあれば、時間が余る週もあります。どう組み合わせればいいのか、まだ見えていません。

松田塾長同じ「オンライン塾を探している」というご相談でも、中身はさまざまです。志望する入試方式がまだ決まっていない子、中学の英語に抜けがあって授業についていけるか不安な子、授業は受けられるけれど一人だと続かない子、学校の予定が週ごとに動いて決まった時間を作りにくい子。原因が違えば、確かめるところも、合う形も変わります。

高橋合わない形を選んでしまうと、どうなりますか。

松田塾長一番もったいないのは、やる気があるのに、学校の予定や入試の方式とずれた形で始めてしまい、続かなくなることです。続かなかった経験が重なると、お子さん自身が「自分には向いていない」と受け止めてしまうことがあります。反対に、学校の予定、志望方式、いまの学力、続ける仕組みが順に見えてくれば、通う形も量も決めやすくなります。塾を決める前に、お子さんの現在地と1週間の形を見えるようにするのが近道です。

高橋先生の教室では、そこを見てもらえるのでしょうか。

松田塾長英語進学塾リオンの無料体験授業は、中学生・高校生とも全学年が対象です。体験の流れの中で、英語力のチェックとロードマップの作成を行いますので、お子さんの強みと弱み、志望から逆算した次の一歩を持ち帰れます。相談だけでも無料で、保護者の方だけでも、オンラインで自宅から受けられます。授業の内容、料金、時間、科目の詳細は、お問い合わせで直接ご確認ください。まず話を聞いて、判断していただいて構いません。

参考リンク

– 文部科学省 ― 通信制高校とは?(通信制高等学校情報発信サイト)

– 文部科学省 ― 通信制高校 よくある質問(通信制高等学校情報発信サイト)

– 文部科学省 ― 令和9年度大学入学者選抜実施要項

– 消費者庁 ― 特定商取引法ガイド 特定継続的役務提供

– 英語進学塾リオン ― 公式サイト

– 英語進学塾リオン ― 無料体験授業

– 英語進学塾リオン ― オンライン校のご案内

– 英語進学塾リオン ― 柏・我孫子校のご案内

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