大学受験英語 長文の解き方といつから?無料サイトも紹介

高橋松田塾長、長文問題集は買ったんですけど、そもそも「どう解けばいいか」が分かっていない気がします。あと、そもそも長文っていつから始めるべきなんでしょうか。

松田塾長いい質問です。順番に答えると、長文はまず「読み方の手順」を知ってから量をこなすことが大切です。そして始める時期は、文法と単語の基礎ができていれば早いほど良く、遅くとも高校3年の夏休み前には着手してください。

高橋読み方の手順って、具体的にどういうことですか? ただ頭から読んでいくだけじゃダメなんですか?

松田塾長頭から読むこと自体は間違っていません。ただ、多くの受験生は「設問を見るタイミング」「分からない単語が出てきたときの対応」「時間配分」があいまいなまま、なんとなく解いています。ここを手順化するだけで、同じ実力でも点数が変わってきます。

steps

1. 設問に先に目を通す: 本文を読む前に設問を確認し、何を問われているか(内容一致・下線部訳・空所補充など)を把握する
2. 段落ごとに要点をつかみながら読む: 1文ずつ完璧に訳そうとせず、段落の要点(誰が・何を・どうした)を意識して読み進める
3. 分からない単語は前後から推測して読み進める: 1つの単語で立ち止まらず、文脈から意味を推測して先に進む
4. 設問に戻って根拠を本文中に見つける: 感覚で答えを選ばず、必ず本文中に根拠となる箇所を見つけてから解答する

高橋分からない単語が出てきたら、そこで止まって考えた方がいいのかと思っていました。

松田塾長本番では時間が限られているので、1つの単語に時間をかけすぎないことが大切です。前後の文脈から推測して読み進め、それでも設問に関わる場合だけ戻って考える、というメリハリをつけてください。

高橋設問にもいろいろな種類がありますよね。内容一致とか、下線部訳とか。タイプによって解き方は変わるんですか?

松田塾長変わります。代表的な設問タイプごとに、意識すべきポイントを整理しておきましょう。

高橋内容一致問題、選択肢が本文と同じ言葉を使っていないと不安になります……。

松田塾長その感覚、実はよくある誤解です。入試の内容一致問題は、本文の表現をそのまま使わず、意味は同じでも違う単語に言い換えてあることがほとんどです。「本文と同じ単語を探す」のではなく、「本文と同じ意味の選択肢を探す」という意識に切り替えると、正答率が上がりやすくなります。

高橋「いつから」の部分、もう少し詳しく教えてください。

松田塾長目安はこうです。

松田塾長「文法が完璧になってから長文を始める」と考えすぎると、長文に触れる時間そのものが減ってしまいます。基礎的な文法が一通り頭に入っていれば、易しいレベルの長文から並行して始めて問題ありません。

高橋併願校が複数あって、志望校ごとに長文の形式や語数が違う場合はどうすればいいですか?

松田塾長併願校が複数ある場合も、まずは基礎〜標準レベルの長文問題集で共通する「読み方」を仕上げるのが先です。大学ごとの形式の違い(記述式か選択式か、語数がどのくらいかなど)への対応は、基礎ができたあとに過去問演習の中で慣らしていく方が効率的です。最初から全ての大学の形式を同時に意識しようとすると、かえって基礎固めが遅れてしまいます。

長文の解き方でよくある失敗

– 設問を確認せずに本文だけ読んでしまう: 何を問われるか分からないまま読むと、必要な情報を読み流してしまう

– 1文ずつ完璧に日本語訳しようとする: 時間内に読み終わらなくなり、本番の時間配分が崩れる原因になる

– 分からない単語で毎回立ち止まる: 1つの単語につまずくたびに集中力が切れ、文章全体の流れを見失う

長文が読めない原因をチェック

– そもそも文中の単語の意味が分からないことが多い → 語彙不足が原因

– 単語は分かるのに、1文が何を言っているか分からない → 構文把握(解釈)が原因

– 文章の意味は分かるのに、設問で間違える → 設問の解き方(根拠の探し方)が原因

– 内容も設問も分かるのに、時間内に終わらない → スピード・時間配分が原因

松田塾長この4つは、対策がそれぞれ違います。語彙不足なら単語帳、構文把握が原因なら解釈書、設問処理が原因なら今回紹介した「解き方の手順」の練習、スピードが原因なら音読と多読、というように、原因に合わせて対策を変える必要があります。

高橋参考書を買う前に、まずは無料で試してみたいんですが、何かおすすめはありますか?

松田塾長「東進 過去問データベース」というサービスがあります。無料の会員登録をすると、全国の大学の過去問(英語の長文を含む)を無料で閲覧・印刷できます。ただし解説は基本的についていないので、答え合わせと解説は市販の過去問集や解釈書と併用するのがおすすめです。

高橋無料サイトだけで長文対策を済ませることはできますか?

松田塾長過去問の「量」を確保するという意味では有効ですが、解説がない分、間違えた原因を自分で分析する力が必要になります。基礎固めの段階では、解説が丁寧な市販の長文問題集と組み合わせて使うことをおすすめします。

高橋他にも無料で使える教材ってありますか?

松田塾長学校で配布される長文プリントや、受けた模試の過去問も立派な無料教材です。一度解いて終わりにせず、模試の長文をもう一度音読・復習するだけでも、十分な演習量になります。新しい教材を探すことばかりに時間を使うより、今手元にあるものを繰り返す方が効率的なこともあります。

あわせて読みたい

– 長文問題集のレベル別ルートを詳しく知りたいなら大学受験英語 長文 参考書・問題集ルート完全ガイドを参照

– 長文につながる参考書ルート全体は大学受験英語 参考書ルート完全ガイドを参照

– 英語配点が高い大学の長文対策として早稲田大学文学部の英語対策や早稲田大学文化構想学部の英語対策もあわせて確認してみてください

高橋長文を読むとき、日本語に訳しながら読んだ方がいいですか?

松田塾長基礎段階では訳しながら読んで構いませんが、最終的には英語の語順のまま内容をイメージできるようにしていくのが目標です。訳すこと自体が目的にならないよう注意してください。

高橋1日にどれくらいの長文を解けばいいですか?

松田塾長新しい長文を1〜2題解き、それとは別に、以前解いた長文の音読・復習にも時間を使うのがおすすめです。新しい問題ばかり増やすより、復習とのバランスを意識してください。

高橋過去問はいつから解き始めればいいですか?

松田塾長志望校のレベルに近い長文問題集を1冊仕上げたあと、高校3年の秋以降から取り組み始めるのが一般的な目安です。

高橋長文が伸びているかどうか、どう確認すればいいですか?

松田塾長同じ問題集内での正答率の変化に加えて、1題を解くのにかかる時間が短くなっているかを記録しておくと、伸びを確認しやすくなります。

高橋内容一致問題で、選択肢の言い換えに毎回惑わされてしまいます。何かコツはありますか?

松田塾長選択肢を読む前に、まず自分の言葉で「この段落は何が言いたかったか」を一言でまとめてみてください。そのうえで選択肢を見ると、本文と表現が違っていても同じ意味かどうかを判断しやすくなります。

松田塾長ここまで、長文の解き方の手順と、始める時期の目安、無料で使える演習サイトをお伝えしてきました。ただ、実際に何を優先すべきかは、さっきの自己診断でどのタイプに当てはまるかによって変わります。

高橋自分の場合、語彙不足なのか構文把握なのか、正直まだはっきりしません……。

松田塾長そうですよね。長文の対策で一番もったいないのは、勉強していないことより、原因を取り違えたまま同じような問題集を増やし続けてしまうことです。今の自分がどのタイプなのかをはっきりさせる方が、結果的に近道になります。

高橋今から始めても、本当に間に合うのか、そこも正直不安です。

松田塾長その不安はよく分かります。だからこそ、英語進学塾リオンでは今の長文読解力と今の時期を踏まえて、間に合わせるためにはどこから手をつけるべきかを一緒に整理しています。参加していただくと、今の自分の弱点と、今から始めて無理のないペース配分が具体的に分かります。その場で入塾を決めていただく必要はありません。気になる方は、一度確認してみるといいですよ。