明治大学経営学部 英語150点/350点｜併用型の合格点と対策

高橋松田塾長、明治大学の経営学部を第一志望にしようと思っていて、まず英語の配点を知りたいんです。ネットで調べると「学部別は英語・国語・地歴公民の3科目」と書いてあるページもあれば、「共通テストも使う」と書いてあるページもあって、どれが本当なのか分からなくて……。

松田塾長混乱しますよね！ 結論から言うと、2026年度入試から、経営学部の学部別入学試験は「大学入学共通テスト併用型」に変わっています。英語は150点で、総点350点のうち42.9%を占めます。

高橋えっ、方式そのものが変わったんですか！？

松田塾長そうなんです！ 英語と国語は大学で受験して、残りの1科目は共通テストの点数を使う形になりました。古い情報のまま「学部別は2月10日の試験だけで完結する」と思い込んでいると、共通テストの受験登録を忘れるという大きな落とし穴にはまります(笑)。この記事では、配点、大問構成、2026年度の合格最低点、そして何から対策するかまでを順に話していきます。

高橋まず、経営学部の一般選抜には、全部でどんな方式があるんですか？

松田塾長大きく3つの入試に分かれます。「学部別入学試験」「全学部統一入学試験」「大学入学共通テスト利用入学試験」で、この3つは併願もできます。さらに学部別と全学部統一には英語4技能試験を使う方式があるので、方式の数としては全部で6つです。まずは2026年度の一覧を見てください。

高橋表で見ると、同じ経営学部でも英語の扱いがずいぶん違いますね。学部別が変わったというのは、具体的にはどこが変わったんですか？

松田塾長2025年度までは「学部別3科目方式」と「英語4技能試験活用方式」という名称で、共通テストを併用しない方式でした。2026年度からは「大学入学共通テスト併用型3科目方式」と「併用型英語4技能試験活用方式」になっています。大学が指定する共通テスト科目を受けていないと、学部別の合否判定の対象にならない点が大きな違いです。

高橋共通テストを受けなくても学部別だけ受ければいい、というわけではないんですね。

松田塾長はい。学部別の2方式は、どちらも共通テストの受験が前提です。募集人員は併用型3科目方式が342名、併用型英語4技能試験活用方式が40名で、この2方式は併願もできます。この記事では、受験生がいちばん多い「併用型3科目方式」を軸に、英語の配点から詳しく見ていきましょう。

高橋配点の話に戻りますが、併用型3科目方式の英語150点って、他の科目と比べてどれくらい重いんですか？

松田塾長内訳を見てみましょう。外国語が150点、国語が100点、共通テストの選択科目が100点で、合計350点です。

松田塾長英語は国語や共通テスト選択科目の1.5倍の配点です。英語の1割にあたる15点を落とすと、他の2科目で15点を取り返す必要が出てきます。「英語が苦手だから他の科目でカバーする」作戦は、経営学部ではかなり重い戦い方になるというわけです。

高橋共通テストの選択科目は、どんな科目から選べるんですか？

松田塾長地理歴史、公民、数学、情報の中から1科目です。2科目以上受けた場合は、高得点の科目の成績が合否判定に使われます。地理歴史と公民については、第1解答科目か第2解答科目かにかかわらず判定の対象になります。日程は、2026年度は1月17日(土)・18日(日)の共通テストでした。

高橋英語4技能の方式だと、英語はどうなるんですか？

松田塾長併用型英語4技能試験活用方式は、国語100点と共通テスト選択科目100点に、英語のスコアに応じた加点が最大30点つく形で、満点は230点です。当日の外国語の試験は免除されます。ただし英検のCSE2.0スコアで2200以上など、出願そのものに基準があるので、すでに英語力がある人向けの方式と言えます。

高橋加点は30点までなんですね！

松田塾長加点は、出願基準のスコアのままだと0点、英検CSEなら2467以上で20点、2630以上で30点という段階です。英語の比重は、230点のうち最大30点で13.0%にすぎません。その分、国語と共通テストで取り切る力が合否を左右します。

英語の比重を方式ごとに見ると

– 学部別・併用型3科目方式 ― 英語150点/350点で42.9%。大学で70分の英語を解く

– 全学部統一・3科目方式 ― 英語は100点を150点に換算し、150点/350点で42.9%

– 共通テスト利用・3科目方式 ― 英語は200点を250点に換算し、250点/600点で41.7%

– 学部別・併用型英語4技能 ― 英語は当日の試験なし、加点は最大30点で230点中13.0%

高橋英語を大学で受ける方式なら、どれも4割以上を英語が占めているんですね(笑)。じゃあ、その英語は具体的にどんな問題が出るんですか？

松田塾長2026年度の学部別入学試験の英語は、試験時間が70分で、大問はⅠからⅣの4題です。大学が公表している「出題の意図」と解答の記号をもとに、中身を表にしてみます。

高橋設問の数は全部でどれくらいなんですか？

松田塾長記号を数えると、マーク式の設問が45問あって、そこに英作文で語句を書く㋐が加わります。70分を単純に割ると、1問あたり1分半ほどです。長い英文を読む時間まで含めて1問1分半ですから、じっくり悩む余裕はほとんどありません。

高橋長文は1題だけなんですね。でも、グラフや掲示板まで出るのは意外です！

松田塾長河合塾のKei-Netの分析でも、経営学部はグラフと英文を読んで答える問題、掲示物とそれに関する会話を読んで答える問題が出題され、全体の読解量が増えたと書かれています。大問Ⅰの長文だけでなく、ⅡとⅢも「読んで状況をつかむ」力を問う大問です。つまり、4題すべてが読解力の勝負になっているわけです。

高橋2026年度に、解答でちょっとしたトラブルもあったと聞きました。

松田塾長大問Ⅱの(G)に、問題に不備があって正答の選択肢が存在しなかったため、受験生全員を正解として扱ったと大学が発表しています。こうしたことは年度によって起こりえますが、受験生にできる準備は、毎回の問題を最後まで落ち着いて解き切る練習です。では、大問ごとの解き方を具体的に見ていきましょう。

高橋大問Ⅰの長文から教えてください。空所補充と文の挿入は、どう考えればいいんですか？

松田塾長大学の「出題の意図」には、語句の意味や構文、接続関係を踏まえて細部まで正確に読み取る力を見る、とあります。空所補充でやるべきことは、空所の前後の「論理の向き」を先に決めることです。次の練習用の例を見てください。

練習用の例(実際の出題ではありません)

– 英文 ― Many firms have introduced AI tools. ( ) some workers worry that their jobs will disappear.

– 選択肢 ― (1) In addition (2) However (3) For example (4) As a result

– 考え方 ― 前の文は導入への肯定的な動き、後ろの文は不安という反対の方向。逆接を表す(2)が入る

高橋なるほど、選択肢の意味を見る前に、前後の文が同じ向きか逆向きかを決めるんですね！

松田塾長その通りです！ 文の挿入位置も同じで、挿入する文に含まれる「This」「However」「For example」といった目印が、前の文のどこを指すかを探します。そして英作文は、与えられた語彙を条件に英文を作る問題です。綴りを間違えると点にならないので、普段から書いて覚える習慣が必要です。

高橋大問Ⅱのグラフ問題は、英語が得意でも苦手な人がいそうです。

松田塾長グラフ問題で最初にやることは、本文より先に軸、単位、凡例を確認することです。グラフのタイトルと凡例が、数字の意味を決めてしまうからです。たとえば「棒グラフが売上高で、折れ線が利益率」のようにグラフが重なっていると、会話文の話者が「増えている」と言っているのが売上高なのか利益率なのかを取り違えると、選択肢をまるごと誤読します。

高橋会話の中で、話者が間違ったことを言っている場合もあるんですか？

松田塾長あります。大学の意図にも「会話文における状況の理解と、論理的な推測に基づく判断力」とあります。話者の発言をそのまま信じず、「グラフのどの数字と合っているか」を一つずつ確かめる癖をつけましょう。

高橋大問Ⅲの掲示板やEメールは、どう読めばいいんですか？

松田塾長実生活に近い文書は、全部を頭から読まなくても大丈夫です。日時、場所、条件、例外、依頼内容の5つに印をつけながら読みます。たとえば(練習用の例で、実際の出題ではありません)「Registration closes on May 10 unless the seats are already full.」のように、unlessやexceptで例外が書かれていて、そこが設問になりやすいわけです。

高橋図と一緒に説明される事象の問題は、どうでしょう？

松田塾長大学は「図とともに説明されたある事象についての設問により、思考力を測りました」と述べています。矢印や手順が出てきたら、文章を読みながら図に番号を書き込むと理解しやすくなります。最後の大問Ⅳは会話表現です。

大問Ⅳの考え方(練習用の例・実際の出題ではありません)

– 英文 ― A: I’m not sure which plan to choose. B: ( ) Take your time and let me know.

– 選択肢の例 ― (1) It’s up to you. (2) I’m all ears. (3) Let’s call it a day.

– 考え方 ― 相手は迷っていて、Bは「決めていいよ」と待つ場面。選ぶのは(1)で、(2)は「聞いているよ」、(3)は「今日はここまでにしよう」

高橋イディオムや口語表現は、単語帳の範囲を超えている気がして不安です……。

松田塾長大学も「イディオムや口語英語を含む多様な英語の表現力を確認した」と書いているとおり、ここは知識がものを言う大問です。ただ5問しかないので、他の大問を犠牲にしてまで時間をかける必要はありません。ここは短時間で解いて、ⅠとⅢに時間を回すのが得策です。

高橋時間配分は、どう考えればいいんでしょうか。

松田塾長あくまで目安ですが、Ⅰに25分、Ⅱに15分、Ⅲに20分、Ⅳに5分、見直しに5分という配分です。これを守れるかどうかが、過去問演習の最大の目的になります。

高橋文法は何を重点的にやればいいですか？ 経営学部は文法問題が単独で出るんでしょうか？

松田塾長2026年度の出題の意図を見る限り、文法は独立した大問というより、長文や会話文の空所補充の中に溶け込んで出ています。だから「文法問題集を解けるだけ」では足りません。同じ知識を、長い英文の中で使える状態にしておく必要があるんです。

高橋つまずきやすいのは、どのあたりですか？

松田塾長次の4つに分けてみました。

空所補充でつまずきやすい4つのポイント

– 接続の論理 ― However、Therefore、Moreover など、前後の文の関係を決める語を見抜けない

– 語法・コロケーション ― 動詞と前置詞の結びつきや、決まった言い回しを知らず、意味だけで選んでしまう

– 指示語の中身 ― this、these、such が前の文のどこを指すかを取り違える

– 品詞の見分け ― 空所に入るのが名詞か形容詞か副詞かを、文の構造から判断できない

高橋「単語は分かるのに選べない」というのは、こういうところが原因なんですね。

松田塾長はい。Kei-Netの分析では、明治大学全体として空所補充で英語を記述させる出題も多いので、スペリングのミスに気をつけるよう注意されています。ここは「知識」と「文脈判断」の両方が必要な領域です。では、ここまでの知識で、実際に何点取れば合格ラインに乗るのかを見ていきましょう。

高橋合格最低点は、どれくらいなんですか？

松田塾長大学が公表した2026年度の入試結果を見てみましょう。

高橋えっ、学部別は74.6%も必要なんですか！ 全学部統一は80.0%で、英語4技能に至っては90%を超えていますね……。

松田塾長数字だけを見ると身構えますよね。ただし注意点が2つあります。1つ目は、2026年度は新しい方式の初年度なので、前年までの学部別3科目方式の数字と単純に比べられないことです。2つ目は、経営学部の合格者数には追加合格が含まれていることです。この表はあくまで2026年度の実績で、次の年度の合格点を予想したものではありません。

高橋じゃあ、学部別で261点を取るには、英語で何点取ればいいんですか？

松田塾長英語だけで決まる話ではないので、3科目の組み合わせで試算してみます。

松田塾長この表は考え方の例で、実際の合否を保証するものではありません。それでも分かるのは、英語を5割にとどめると、国語と共通テスト選択科目を9割近く取っても足りない、という現実です。

steps

1. 方式を決める ― 併用型3科目方式なら満点350点、2026年度の合格最低点は261点で、得点率はおよそ75%が目安
2. 英語の目標を置く ― 英語150点のうち、まず105点(7割)を最低ラインに、120点(8割)を安全圏に置く
3. 国語と共通テストを足す ― 国語70点前後、共通テスト選択科目80点台を見込み、合計が目安に届くかを確認する
4. 足りない科目を特定する ― 現状の得点で計算し、どの科目があと何点足りないかを明らかにする

高橋自分の今の点数で計算してみたら、どの科目で足りないのかが見えてきそうです。でも、自分で正確に判断できるか自信がないです……。

松田塾長そこが悩みどころですよね。必要な点数は分かっても、今の自分があと何点を、どの大問で取りにいくべきかは、人によって違います。語彙が足りないのか、グラフの読み取りで止まるのか、時間配分なのかで、直す順番が変わるんです。英語進学塾リオンでは、現在の英語力と志望校の合格ラインを照らし合わせて、何が足りないのかを一緒に確認しています。

高橋具体的には、どの順番で勉強すればいいんですか？

松田塾長時期ごとに3つの段階に分けて考えてください。

明治大学経営学部 英語対策の3段階

– 基礎固め(高校3年の夏まで) ― 単語帳と文法問題集を1冊ずつ仕上げる。特に接続の論理、語法、品詞の見分けを、例文ごと口で説明できるまで固める

– 読解の橋渡し(夏から秋) ― 500〜800語の英文を段落ごとに要旨をメモしながら読む。経営、経済、IT、環境などの社会的なテーマの文章に触れ、語彙を増やす

– 実戦演習(秋から入試直前) ― 70分で4題を解く過去問を、大問ごとの時間配分を決めて繰り返す。グラフ、掲示板、メール、会話文の練習には、共通テストの英語リーディングの過去問も役立つ

高橋グラフや掲示板の問題は、共通テストの過去問が使えるんですね。

松田塾長はい！ 共通テストの英語リーディングには、案内文、メール、グラフなど、実生活に近い文書がたくさん出ます。明治の大問ⅡとⅢの練習素材としても役立つので、使わない手はありません。そして、過去問は直近の年度から始めてください。2026年度から方式が変わっているので、まずは新方式の2026年度の問題を最優先にします。

高橋基礎固めは、どこまでやれば合格点に届きますか？

松田塾長目安は、文法問題集の問題を「なぜその選択肢なのか」と聞かれて、1問ずつ説明できることです。「なんとなく正解」が残っている状態だと、長文の中で同じ知識が問われたときに使えません。ここがあいまいだと、秋以降の演習で点が伸びなくなります。

文法を読解につなげる見方を確認する›

高橋経営学部を受ける人が、よく陥りがちな失敗はありますか？

松田塾長特に気をつけたいのは、この2つです。

方式の変更を見落とす失敗

– 古い情報で準備する ― 2025年度以前の「学部別3科目方式」の情報だけを頼りにすると、共通テストの受験登録や選択科目の準備が漏れる

– 共通テスト科目を直前に決める ― 地理歴史・公民・数学・情報から1科目を選ぶため、得意科目を早めに決めて共通テスト対策の時間を確保する

– 最新の入試要項を確認しない ― 2027年度以降の方式や日程は、出願前に大学の最新の入試要項で必ず確認する

高橋たしかに、受験サイトの古い記事は更新されていないこともありますね(笑)。

松田塾長そうなんです。もう1つの失敗は、英語の中での時間の使い方です。

英語の試験で起こりやすい失敗

– 大問Ⅰに時間をかけすぎる ― 長文に30分以上かけると、ⅡとⅢで解く時間が足りなくなる。大問ごとの上限時間を決めておく

– グラフと会話文を後回しにして雑に解く ― Ⅱ・Ⅲは配点の割に読む量が多い。軸と単位、条件と例外を丁寧に確認する

– 得点率の数字だけで方式を比べる ― 全学部統一の得点率80%と学部別の74.6%は、問題も受験者層も違う。方式ごとに過去問で確認する

高橋模試の判定と過去問の結果は、どう違うんですか？

松田塾長模試は全国の受験生の中での位置を示すもの、過去問は明治大学経営学部の形式に慣れているかを測るものです。模試で良い判定が出ていても、70分で4題を解き切る形式に慣れていないと、本番で時間が足りなくなります。反対に、過去問で時間配分ができている人は、模試の判定がそこまで高くなくても粘れることが多いんですよ。

高橋自分がどこを直せばいいのか、どうやって判断すればいいんでしょうか？

松田塾長次のチェックリストで、自分に当てはまるものを確認してみてください。

明治大学経営学部 英語セルフチェック

– 空所補充で、選択肢の意味ではなく前後の文の論理の向きから答えを決められているか

– 文法問題集の解答を、なぜその選択肢になるのか1問ずつ説明できるか

– 棒グラフや折れ線グラフの軸、単位、凡例を、本文を読む前に確認する習慣があるか

– 掲示板やメールの英文から、日時、条件、例外を30秒ほどで拾えるか

– 70分で4題を、大問ごとの時間配分どおりに解き終えられているか

– 国語と共通テスト選択科目で、安定して7割以上の得点を出せているか

高橋うーん、半分くらいしか自信を持って「はい」と言えないです。特にグラフと時間配分が……。

松田塾長それは多くの受験生が同じです！「空所補充で落とす」という症状は同じでも、品詞の見分けが弱い人、前後の論理を追えていない人、そもそも時間が足りない人と、原因はまったく違います。原因が違えば、やるべきことの順番も変わるんです。

自分の失点の原因と合うか確認する›

高橋他の大学の経営・商・経済系の学部と比べて、明治大学経営学部の英語はどんな位置づけなんですか？

松田塾長同じ明治大学の法学部も、学部別入学試験で英語150点、総点350点という同じ配点です。ただし法学部は国語と地歴公民を大学で受けるのに対し、経営学部は2026年度から共通テスト併用型になったので、試験の組み立て方がかなり違います。他大学で見ると、学習院大学経済学部は英語配点38.5%、早稲田大学商学部は英語配点40%と、英語の比重が4割前後の学部が多く並びます。

高橋じゃあ、配点が近い大学の対策を、そのまま使い回してもいいんですか？

松田塾長同じ経営系でも、東京理科大学経営学部は英語比率が25〜33%と、学科ごとに配点が違います。配点が近くても、出題形式や読む量、方式の仕組みは大学ごとにまったく別物です。志望校の過去問で形式に慣れることを忘れないでください。

高橋最後に、みんなが気になりそうな疑問をいくつか聞いてもいいですか？

松田塾長もちろんです！

高橋共通テストを受けなくても、経営学部の学部別入学試験は受けられますか？

松田塾長受けられません。2026年度から、学部別入学試験は大学入学共通テスト併用型の2方式になり、合否判定にあたって、経営学部が指定する共通テストの科目を受験している必要があります。

高橋共通テストでは、どの科目を受ければいいんですか？

松田塾長地理歴史、公民、数学、情報の中から1科目を選びます。2科目以上を受験した場合は、高得点の科目の成績が合否判定に使われます。共通テストの配点100点がそのまま100点として扱われます。

高橋英語以外の外国語でも受験できますか？

松田塾長併用型3科目方式の外国語は、英語、ドイツ語、フランス語から1科目を選べます。この記事は、英語を選んだ場合の解説です。

高橋英語4技能の方式なら、英語の試験は受けなくていいんですか？

松田塾長併用型英語4技能試験活用方式では、当日の外国語の試験が免除され、スコアに応じて0・20・30点が加点されます。ただし出願に英語資格の基準があり、2028年度入試以降は出願資格が変わる予告も出ているので、最新の入試要項で確認してください。

松田塾長ここまでで、明治大学経営学部の学部別入学試験が英語150点・総点350点で、2026年度から共通テスト併用型になり、合格最低点が261点(得点率74.6%)だったことが分かったと思います。ただ、一番大事なのはここからです。「自分は英語であと何点取ればいいのか」は、国語と共通テスト選択科目の仕上がりで、人によって変わります。

高橋確かに、自分が今どれくらい取れているのか、正直よく分かっていないです……。

松田塾長同じ「長文で点が伸びない」でも、グラフや掲示板の読み取りで止まる人、空所補充の根拠が曖昧な人、70分の時間配分が崩れる人と、原因はさまざまです。原因が違えば、やるべき対策もまったく違います。受験でもったいないのは、勉強量が足りないことより、優先順位を間違えたまま数カ月が過ぎてしまうことなんですよ。

松田塾長現在の得点、合格点との差、優先して直す弱点、勉強の順番がはっきりすれば、迷わず積み上げていけます。英語進学塾リオンでは、今の英語力と明治大学経営学部の配点・合格ラインを照らし合わせながら、何を・どの順番で・いつまでに改善すべきかを一緒に確認しています。塾生以外の方の個別学習相談も無料なので、まずは話を聞いてから、必要かどうかを判断してもらって構いません。

参考リンク

– 明治大学 入試情報(公式) | https://www.meiji.ac.jp/exam/

– 明治大学 経営学部(公式) | https://www.meiji.ac.jp/keiei/

– 2026年度 一般選抜要項(学部別・全学部統一・共通テスト利用) | https://www.meiji.ac.jp/exam/information/guidelines/2026-meiji_guidelines.pdf

– 2026年度 入試結果データ | https://www.meiji.ac.jp/exam/information/data/6t5h7p000001himy-att/2026nyushidata.pdf

– 経営学部 2026年度学部別入学試験の方式及び試験科目の変更について | https://www.meiji.ac.jp/keiei/ssi/mkmht000001uh7t0-att/koukai.pdf

– 経営学部 2028年度以降の英語4技能試験活用方式の出願資格の変更について | https://www.meiji.ac.jp/keiei/info/lpcfhr000000kld9-att/lpcfhr000000klgx.pdf

– 過去問題・出題の意図(外部サイト) | https://akahon.net/university/pastexam/meiji