高橋先生、東京の中高一貫校に通う中1の娘のことで相談です。英語の教科書が「ニュー・トレジャー」というもので、入学前の課題から単語や文の書き取りがあって、最初の定期テストも思ったより手応えが薄かったようなんです。塾に通わせたほうがいいのか、通うならどう選べばいいのか、学校の進度とずれたりしないのか、分からないことだらけで……！
松田塾長中高一貫校にお子さんが入学された直後のご家庭が、いちばん最初に迷うところですね。結論から言うと、ニュー・トレジャーを使う中高一貫校の英語は、「学校の教科書の進度を見ながら補強してくれる塾」かどうかで選ぶと失敗が減ります。塾が独自の進め方を押し出すほど、学校の授業とのずれが出やすいからです。
高橋学校の教科書の進度を見てくれるか、ですか。確かに、塾の宿題と学校の宿題が両方あったら、娘がパンクしそうです……。
松田塾長その心配は、とても現実的です(笑) この記事では、ニュー・トレジャーがどんな教科書なのかを公式の資料で確認して、そのうえで塾を選ぶときの基準と、東京・大阪にお住まいの場合の考え方まで順番にお話しします。確認できない情報は「分からない」とお伝えしますので、安心してください！
高橋分かりました！ まずは教科書そのものから教えてください。
松田塾長がYouTubeで対談しました｜動画で見る
Contents
- ニュー・トレジャーは、どんな教科書なのか
- 語彙と文法の量は、どのくらいなのか
- 中高一貫校の英語で、つまずきやすい場面
- 学校の授業を生かす、ニュー・トレジャーの進め方
- 中高一貫校の仕組みから考える、塾の使いどころ
- 中高一貫校の英語塾を選ぶ5つの基準
- 東京・大阪で塾を選ぶときの考え方
- 英語進学塾リオンのオンライン校は、どんな選択肢か
- 自己診断 あなたのお子さんは、どのタイプですか
- 5つの基準と進め方のまとめ
- 関連する英語塾の記事
- よくある質問
- ニュー・トレジャーの英語は、どこから見直せばいいのか
- 参考リンク
- Q. ニュー・トレジャーを使っている学校なら、塾は必要ですか？
- Q. 学校の進度より先に進める先取りは、したほうがいいですか？
- Q. 東京や大阪で、通える範囲に合う塾が見つからないときはどうすればいいですか？
- Q. リオンのオンライン校は、中高一貫校の生徒も対象ですか？
- Q. 無料体験や相談は、保護者だけでも参加できますか？
ニュー・トレジャーは、どんな教科書なのか
高橋そもそも、ニュー・トレジャーって普通の中学の教科書とは違うんですか？
松田塾長違います。NEW TREASURE ENGLISH SERIESは、Z会が出している中高生向けの英語教科書で、学校向けの教材として案内されているものです。Z会の説明では、語彙や文法に制限のある検定教科書だけでは読む量そのものが少なく、文法の解説も十分ではないという考え方から、多彩な英文、豊富な語彙、充実した文法解説を特長にしています。中学と高校の英語を一続きの教材でつなぐのが、いちばんの特徴ですね。
高橋一続きというのは、どういうことですか？
松田塾長Stage1からStage5まであって、学年の目安が決まっているんです。下の表は、Z会の2026年春のカタログにある内容をまとめたものです。
| Stage | 範囲の目安 | レッスン数 | 内容のイメージ |
|---|---|---|---|
| Stage1 | 中1〜中2範囲 | 12 | 英語の文の形と時制の基本(現在・過去・未来を表す文) |
| Stage2 | 中2〜中3範囲 | 12 | 節や後置修飾などを学び、中学範囲の文法事項を学習 |
| Stage3 | 中学の復習・高校基礎 | 12 | 中学範囲をスパイラルに復習しながら、大学入試に必要な文法事項の基礎を一通り押さえる |
| Stage4 | 高校全範囲 | 10 | 高校範囲の文法事項を体系的に学習 |
| Stage5 | 受験対応 | 10 | 難関大学で要求される英語力を養う |
高橋Stage2までで中学の範囲が終わって、Stage3で高校の基礎に入るんですね。進みが速そうです……！
松田塾長そこで気をつけたいのは、学校ごとに進め方が違うことです。同じカタログに「進度の例」があって、中学範囲を2年で終える進度もあれば、2.5年から3年かけて進める進度もあり、「ご指導方針に合わせてご利用のStageを適宜ご調整ください」と書かれています。つまり、同じニュー・トレジャーでも、学校によって1年間で進む量は違うんです。
高橋友達の学校と同じ教科書でも、進みは同じとは限らないんですね。
松田塾長ええ。だから「ニュー・トレジャーの塾対策」と言われても、まず見るべきは娘さんの学校の進度です！年間の指導計画や学校の配布物で、いまStageいくつのどのLessonにいるのかを確認してください。
語彙と文法の量は、どのくらいなのか
高橋単語が多い、という話もよく聞きます。具体的にはどれくらいなんでしょうか？
松田塾長Z会の資料によると、Stage1で約1,200語、Stage2で約1,100語、Stage3から5がそれぞれ約1,100語、約1,100語、約1,000語です。Stage1と2を合わせて約2,300語(基本形方式)を学ぶとされています。一方、文部科学省の学習指導要領の解説では、中学校で新しく指導する語は1,600〜1,800語程度とされています。
高橋えっ、中学3年間の目安より、最初の2つのStageのほうが多いんですか？
松田塾長数え方がそろっていない部分があるので、単純な優劣の比較はしないでください。Z会の資料では、検定教科書の語彙の目安を中学で1,600〜1,800語、高校で1,800〜2,500語の合計3,400〜4,300語とし、ニュー・トレジャーはStage1から5の合計で約5,500語としています。ざっくり言うと、単語に触れる量が多い設計の教科書だということです。
| 比べるもの | 語彙数の目安 | 出典 |
|---|---|---|
| 学習指導要領 中学校で新しく指導する語 | 1,600〜1,800語程度 | 文部科学省 学習指導要領解説 外国語編 |
| 検定教科書 中学+高校の合計 | 3,400〜4,300語 | Z会 NEW TREASUREカタログ |
| ニュー・トレジャー Stage1〜2の合計 | 約2,300語(基本形方式) | Z会 NEW TREASURE 公式ページ |
| ニュー・トレジャー Stage1〜5の合計 | 約5,500語 | Z会 NEW TREASUREカタログ |
高橋文法の進みも、速いんでしょうか？
松田塾長Stage1は、be動詞の文、一般動詞の文、疑問詞、命令文、現在進行形、過去形、be going toと助動詞、There is、比較と、中1から中2で学ぶ基本の文を12のレッスンで進めます。Stage2では、接続詞、文型(SV・SVC・SVO・SVOO・SVOC)、不定詞、動名詞、受動態、現在完了、後置修飾、関係代名詞、仮定法の基礎までを12のレッスンで扱います。Stage2のうちに、現在完了や関係代名詞、仮定法の基礎まで出てくるというのは、お子さんにとって「一度つまずくと取り返しにくい」場面があるということです。
高橋そう聞くと、先に不安を整理しておきたくなります。具体的にどこでつまずきやすいんですか？
松田塾長次のセクションで、つまずきやすい場面を3つに分けて話しますね！
中高一貫校の英語で、つまずきやすい場面
高橋学校の授業についていけなくなるのが、いちばん怖いです。どういうパターンがあるんでしょう？
松田塾長教科書の作りから考えると、場面は大きく3つあります。1つ目は、新しい単語が次々に出てきて、覚えるのが追いつかない場面。2つ目は、文法の解説が丁寧なぶん、「分かったつもり」で先へ進んでしまう場面。3つ目は、テスト前に丸暗記で乗り切っても、次のStageで前の内容を使うときに崩れる場面です。どれも、お子さんの性格や勉強の仕方で現れ方が変わります。
高橋1つ目は、単語帳のようなものを使えばいいんでしょうか？
松田塾長ニュー・トレジャーには、新出単語の音声を二次元コードから再生できる仕組みがあると、Z会の資料に書かれています。まずは、学校で配られた教材の音声や単語リストを、毎日少しずつ使うのが先です。単語帳を増やす前に、学校の教材を使い切れているかを見てください。
高橋2つ目の「分かったつもり」は、どうやって気づけばいいですか？
松田塾長Grammar in Useというパートで、例文と解説を見開きで学ぶ作りになっていて、Z会は例文を暗唱にも適した形にしていると説明しています。お子さんに「この例文を見ないで言ってみて」「なぜこの形になるの」と聞いてみてください。説明できなければ、理解が浅いサインです。
高橋3つ目の、前の内容が崩れるというのは、どういうことですか？
松田塾長先ほどのStage2を思い出してください。現在完了や関係代名詞は、過去形や不定詞、受動態といった前の内容を使って作る文です。過去分詞の形があいまいなままだと、現在完了も受動態も崩れます。つまずきの原因は、いま習っている単元ではなく、少し前の単元にあることが多いんです。
高橋原因が前にあるなら、いまのページを何度やっても直らないですね。
松田塾長そうなんです。そこで、文法がバラバラな知識で止まってしまう場合の考え方を、リオンの無料ウェビナーでも扱っています。
学校の授業を生かす、ニュー・トレジャーの進め方
高橋塾を探す前に、家でできることはありますか？
松田塾長あります。教科書の作りを生かすやり方を、順番にお伝えしますね。ニュー・トレジャーは音読や暗唱でも使われる英文が多いので、それを使います。
高橋原因を分けて記録する、というのは、私の娘にできるでしょうか……。
松田塾長最初は保護者の方が一緒に分けてあげてください。ここで大事なのは、塾に通う前にこの記録を持っておくことです。「どこで間違えたか」のメモがあるだけで、塾での相談が具体的になりますから。
高橋これなら、塾に何を聞けばいいかも見えてきそうです！ でも、中高一貫校って、そもそも高校受験がないんですよね？ 塾の使い方も違いますか？
松田塾長いい質問です。次は中高一貫校の仕組みから、塾の使いどころを考えましょう。
中高一貫校の仕組みから考える、塾の使いどころ
高橋中高一貫校といっても、学校によって違うんですよね？
松田塾長文部科学省の説明では、中高一貫教育は平成11年4月から選択的に導入できるようになり、実施形態は3つあります。1つ目は一つの学校として一体的に行う中等教育学校、2つ目は同じ設置者の中学校と高等学校を高校入試なしでつなぐ併設型、3つ目は設置者が違っても連携して行う連携型です。さらに、中高一貫教育校は特色ある教育課程を編成できるよう、教育課程の基準の特例が設けられています。
高橋特例があるから、学校ごとに教え方や進み方も違うんですね。
松田塾長そういうことです。だから中高一貫校の英語は「学校ごとの違い」が大きいと思ってください。そして東京都のページには、都立の併設型では接続する都立高校へ進む場合に高校入試がなく、中等教育学校は後期課程からの募集を行わないと書かれています。私立の学校は学校ごとに条件が違うので、進級や内部進学の仕組みは学校の説明で確認してください。
高橋高校入試がないなら、塾は何のために通うんでしょう？
松田塾長目的をはっきりさせないまま通い始めるのが、いちばんもったいないパターンです。目的ごとに分けて見ると、塾の使いどころが見えてきます。
| 目的 | こんな状態のとき | 塾に確かめたいこと |
|---|---|---|
| 授業の補強 | 学校の授業のペースが速く、分からない部分が積み重なっている | 学校の教科書の進度に合わせて質問できるか |
| 定期テスト対策 | 範囲の広いテストで点が安定しない | テスト範囲に沿った指導か、直しの仕組みがあるか |
| 英検などの外部試験 | 学校の授業以外の力試しや目標がほしい | 英検の級に合わせた対策があるか |
| 大学受験を見据えた先取り | 学校の授業は理解できていて、余力がある | 学校の進度の先を、無理のない量で進めるか |
高橋うちは、まず授業の補強ですね。娘が授業で分からなくなる前に、手を打ちたいんです。
松田塾長それなら、先取りを急ぐより、学校の進度に沿った補強が先です。先に進めすぎると、学校の授業でやっと習う頃に「もう知っている」と気が緩んで、別の抜けが残ることもあります。目的が決まれば、塾に聞くべきことも決まります。次は、その聞き方を5つの基準にまとめます！
中高一貫校の英語塾を選ぶ5つの基準
高橋5つの基準って、先生の中では決まっているんですか？
松田塾長はい。図の通りで、1つ目は学校の教科書の進度を見てくれるか、2つ目は先取りと復習のバランス、3つ目は通塾・移動の負担、4つ目は学習管理と質問窓口、5つ目は体験で本人が続けられるかです。どれか1つが飛び抜けていても、他が欠けると続かないのが塾選びの難しいところですね。
| 基準 | 見るポイント | 確かめ方 |
|---|---|---|
| 1. 学校の進度への対応 | 学校の教科書(ニュー・トレジャー)のStageとLessonを聞いてくれるか | 体験や相談で、教科書と進度表を持参して聞く |
| 2. 先取りと復習のバランス | 先に進める量と、前の単元に戻る仕組みの両方があるか | 「前のStageの抜けが見つかったらどうしますか」と聞く |
| 3. 通塾・移動の負担 | 学校から、または自宅からの移動時間と、授業の曜日 | 実際の下校時間から逆算して通えるか試す |
| 4. 学習管理と質問窓口 | 宿題の確認、面談、質問できる方法があるか | 「宿題が止まったときはどうなりますか」と聞く |
| 5. 体験での確認 | 授業の雰囲気、本人の「続けられそう」という感覚 | 本人と一緒に体験して、翌日に感想を聞く |
高橋1つ目の「進度を聞いてくれるか」は、どう確かめればいいんでしょう？
松田塾長体験のときに、学校の教科書と、いま学校で進んでいるLessonを持っていって、「ここが分かりません」と見せてみてください。教科書を開いて話を聞いてくれる塾か、別の教材の話に持っていく塾かは、その場で分かります。別の教材を使う塾が悪いわけではありません。ただ、学校の教科書との橋渡しをどうするのかは、ご家庭で必ず確認が必要です。
高橋塾の宿題と学校の宿題の量、というのは聞きづらいですが、大事ですね。
松田塾長「ニュー・トレジャー対応」と書いてあっても、実際にどこまで見てくれるかは塾によって違います。具体的な中身を聞くのが、いちばんの見分け方です。
東京・大阪で塾を選ぶときの考え方
高橋私は東京ですが、大阪に住んでいる親戚の子も、中高一貫校なんです。地域によって塾の選び方は変わりますか？
松田塾長選び方の基準は同じです。ただ、地域ごとに事情が少し違います。まず東京都の教育委員会のページには、都立中高一貫教育校として中等教育学校が5校、併設型が5校あると案内されています。大阪府のページでは、府立中学校(併設型中高一貫校)として3校が紹介されています。公立だけでも、学校ごとに教育課程が違うということです。
高橋私立の中高一貫校もありますよね。
松田塾長あります。私立は学校ごとに方針が違うので、教科書がニュー・トレジャーかどうか、進度はどうか、学校の補習や課題がどのくらいあるかを、まずお子さんの学校の情報で確認してください。地域の統計を出して「東京は○○」「大阪は○○」と言い切るのは、一次ソースがないので控えます。
高橋じゃあ、東京や大阪の事情で気をつけるのは、何でしょう？
松田塾長一般論としてですが、通学や部活のあとに塾へ通うと、移動の時間が重なりやすい点です。中高一貫校は6年間の一貫した学校生活なので、通学時間が長いお子さんもいます。通塾に使う時間を、学習時間として使えるかは、続けられるかどうかに直結します。
高橋オンラインなら、移動の時間がなくなるということですね。
松田塾長ええ。ただ、オンラインにも向き不向きがあります。下の表を、通塾型と比べるときの目安にしてください。
| 比べる点 | 通塾型 | オンライン型 |
|---|---|---|
| 移動時間 | 教室までの往復が必要 | 自宅から受講できる |
| 時間割の組みやすさ | 通える教室の曜日・時間帯に合わせる | 受講環境があれば、場所を選ばない |
| 確認したい点 | 部活や下校後に間に合うか | 機器や通信環境、画面越しで集中できるか |
| 質問のしやすさ | その場で講師に聞ける | 質問の窓口とやり方を事前に確認 |
| 学習管理 | 塾ごとに違う | 塾ごとに違う。宿題や面談の仕組みを確認 |
高橋最後の「学習管理」は、どちらも塾次第なんですね。
松田塾長そうです。通塾でもオンラインでも、宿題が止まったときに気づいて動いてくれる仕組みがあるかが決め手です。そこで、リオンのオンライン校を、選択肢のひとつとして、はっきりお伝えできる事実だけお話ししますね。
英語進学塾リオンのオンライン校は、どんな選択肢か
高橋先生の塾の話なので、少し構えてしまいますけど……(笑)
松田塾長構えなくて大丈夫です(笑) 先ほどの5つの基準に照らして、お伝えできることと、個別のご相談になることを分けてお話しします。最初に、リオンの校舎は、千葉県の柏・我孫子校(我孫子市)、千葉校、そしてオンライン校の3つです。東京や大阪に教室があるわけではないので、東京・大阪にお住まいの場合は、オンライン校での受講が前提になります。
高橋オンライン校は、どんな形なんですか？
松田塾長リオンのオンライン校は、全国どこからでもLIVE配信で受けられます。授業にはZoomを使って、テキストはダウンロードして受講します。Zoomを使ったことがない、インターネットや機械操作が苦手という方には、専門スタッフが丁寧にサポートし、わかりやすいマニュアルもご用意しています。
高橋対象の学年はどうなっていますか？ 中高一貫校の子も入るんでしょうか？
松田塾長オンライン校の対応コースに「中高一貫、高校生、大学受験生」という区分があって、英検対策、総合型選抜対策、小論文対策、一般受験対策、定期テスト対策、共通テスト対策が挙げられています。中学生には、英検対策、高校受験対策、定期テスト対策の区分もあります。ただ、ニュー・トレジャーそのものに対応した指導があるかどうかは、個別にご案内していますので、お問い合わせください。
高橋確認できないことは、どう確かめればいいですか？
松田塾長先ほどの基準1の聞き方です。学校の教科書と進度を見せて、どこまで見てもらえるかを相談してください。リオンの中学生向けの指導では、学校の教科書をベースに文法や単語の基礎を固めること、定期テストの試験範囲に沿った指導をすることを案内しています。ここから先は、お子さんの学校の進度を聞いたうえで、個別に確認させてもらう内容です。
高橋移動の時間が減る点は、公式でも触れていますか？
松田塾長リオンのオンライン校では、通塾に1日片道30分かかる場合、年間で約120時間が移動時間に費やされる、とご案内しています。往復1時間として120回分で、週に2〜3回通う計算に近い数字です。これはリオンで示している目安なので、お子さんの場合は実際の通学・通塾時間で計算し直してみてください。
高橋学習管理や質問は、どうなっていますか？
松田塾長リオンの中学生の指導では、入塾時に必ずオリエンテーションを行って長期・中期・短期の目標を決めること、生徒一人ひとりに担任教務がつくこと、24時間いつでも質問できるチャット窓口があることを、よくある質問でご案内しています。中学生講座では、『目標達成シート』を使って教務スタッフが並走することや、保護者面談も定期的に行うことも案内しています。
高橋料金も気になります。
松田塾長英語進学塾リオンの授業料のご案内では、1回90分・月4回の月謝として、中学1年生は25,141円、中学2年生は25,801円、中学3年生は26,461円と載せています。講師はプロ講師で、受講人数は1対2以上という表記です。ただ、この料金がオンライン校や中高一貫校の生徒にも同じかどうか、税込かどうか、入塾時の費用や教材費の有無は、ここではお伝えできません。詳しくはお問い合わせのうえ、必ず書面でご確認ください。
高橋他の塾との併用はどうですか？
松田塾長リオンのよくある質問でも、他塾と併用できるとご案内しています。現在通っている塾の内容も踏まえて学習の戦略を設計する、という考え方です。併用を前提に相談できるのは、学校の宿題が多い中高一貫校のご家庭には大事な点ですよね！
| 項目 | リオンの案内 |
|---|---|
| 拠点 | 柏・我孫子校(千葉県我孫子市)、千葉校、オンライン校(全国対応)。東京・大阪に教室はなし |
| 受講方法(オンライン校) | Zoomを使ったLIVE配信授業。テキストはダウンロード。専門スタッフとマニュアルでサポート |
| 対応コース(オンライン校) | 中高一貫・高校生・大学受験生は英検対策、定期テスト対策など。中学生は英検対策、高校受験対策、定期テスト対策 |
| 学習管理 | 入塾時のオリエンテーション、担任教務、目標達成シート、定期的な面談、24時間質問できるチャット窓口 |
| 授業料(1回90分・月4回) | 中1 25,141円、中2 25,801円、中3 26,461円(プロ講師、1対2以上) |
| 無料体験 | 全国オンライン対応。保護者のみの相談もOK。英語力チェック、体験授業、ロードマップ作成の流れ |
| 確認できなかった項目 | ニュー・トレジャーへの個別対応、オンライン校・中高一貫校向けの料金、税込表記、入塾時の費用、教材費。詳しくはお問い合わせください |
高橋無料体験は、保護者だけでも大丈夫ですか？
松田塾長無料体験では、保護者のみの相談もOKで、無理な勧誘は一切ないとご案内しています。お子さんを連れてくる前に、保護者の方がお話を聞いて、ご家庭の状況を言葉にするところから始めてもいいと思います。ほかの塾も、同じ5つの基準で見て、体験した感想を並べて決めてください。
自己診断 あなたのお子さんは、どのタイプですか
高橋結局、うちの娘がどこでつまずいているのか、まだ見えていないんです。目安になる見方はありますか？
松田塾長学校のテストの結果や、家での様子から、おおまかな傾向が見えます。次の表で、当てはまるものを探してみてください。
| こんな様子がある | 考えられる原因 | 塾に確かめたいこと |
|---|---|---|
| 単語テストの前だけ覚えて、すぐ忘れる | 覚え方が一夜漬けで、復習の間隔がない | 単語の定着を確認する仕組みがあるか |
| 授業は分かった気がするのに、問題が解けない | 文法の理解が浅く、例文が説明できない | 文法を理由から説明してくれるか |
| 定期テストは取れるが、初見の英文になると止まる | 暗記で乗り切っていて、読み方の型がない | 学校の範囲外の英文も読ませてくれるか |
| 学校の宿題が多く、塾に回す時間がない | 時間の確保と、取り組む量が合っていない | 宿題の量を調整できるか |
| 英語そのものが苦手になりかけている | 前のStageの抜けで自信を失っている | 前の単元に戻って教えてくれるか |
高橋2つ目と3つ目が、うちの娘に近いです。
松田塾長ありがとうございます。ただ、同じ「授業は分かるのに点が取れない」という症状でも、原因は単語、文法、読み方、学習習慣などお子さんごとに違います。表はあくまで目安なので、原因を特定するには、実際に問題を解いている様子を見る必要があります。
高橋原因が分かれば、塾の選び方も絞れそうです。
松田塾長そうなんです。原因が文法の抜けなら文法を土台から見てくれる塾、学習習慣なら管理の仕組みが強い塾というふうに、基準の優先順位が変わります。リオンでは、無料体験の中に英語力のチェックが含まれていて、現在の強みと弱点を分析する流れになっています。
高橋先に今の状態を見てもらうのも、ひとつの方法ですね。
松田塾長ええ、学校の教科書で何が起きているかを、いったん言葉にしてみるといいですよ！
5つの基準と進め方のまとめ
高橋ここまでの内容を、ざっくり復習したいです！
松田塾長最後に表でまとめますね！
| 項目 | いちばん大事な確認 | 見落としやすい点 |
|---|---|---|
| ニュー・トレジャーの把握 | 学校の進度(StageとLesson)と次のテスト範囲を説明できるか | 他の学校と同じペースだと思い込む |
| 家庭学習 | 例文を見ないで言えて、理由も説明できるか | 単語だけ増やして、文法の理由を飛ばす |
| 中高一貫校での塾の使いどころ | 授業の補強、定期テスト、英検、先取りのどれが目的か | 目的を決めないまま通い始める |
| 塾選びの5つの基準 | 進度への対応、先取りと復習、移動、学習管理、体験 | 「ニュー・トレジャー対応」の言葉だけで決める |
| 東京・大阪での選択肢 | 通塾型とオンライン型の移動時間と学習管理の差 | 通いやすさだけで選び、質問窓口を確認しない |
高橋5つ全部を満たす塾は、なかなかなさそうですが……。
松田塾長全部が完璧な塾を探す必要はありません。お子さんにとって譲れないものを2〜3つ先に決めて、そこを満たすかどうかで選べば十分です。学校の宿題が多いお子さんなら、進度への対応と学習管理を優先する、というふうにしてください。
関連する英語塾の記事
高橋他にも読んでおいたほうがいい記事はありますか？
松田塾長中高一貫校の英語塾の選び方を一般論として知りたい方は中高一貫校の英語塾の選び方、英語塾全体の考え方は英語塾の選び方完全ガイドが参考になります。学年別には中学生の英語塾の選び方と高校生の英語塾の選び方があり、大学受験で塾が必要かどうかは大学受験英語は塾が必要か、独学との比較にまとめています。
よくある質問
高橋ニュー・トレジャーを使っている学校なら、塾は必要ですか？
松田塾長決まりはありません。学校の授業が理解できていて、定期テストも安定しているなら、家庭学習だけで進められるお子さんもいます。授業のペースが速く感じる、定期テストで点が安定しない、つまずきの原因を自分で分けられないといった場合に、塾の補強が役立ちます。まずは学校の進度とつまずきを確認してから決めてください。
高橋学校の進度より先に進める先取りは、したほうがいいですか？
松田塾長学校の授業が理解できているかが先です。前の単元に抜けがあるまま先へ進むと、次のStageで同じところが崩れやすくなります。先取りをするなら、学校の進度の少し先を無理のない量で進める形が安心で、前の単元に戻れる仕組みがあるかも確認してください。
高橋東京や大阪で、通える範囲に合う塾が見つからないときはどうすればいいですか？
松田塾長通塾型だけにこだわらず、オンラインの塾も候補に入れてみてください。移動の時間をなくせる一方で、機器や通信環境、質問のしやすさ、学習管理の仕組みを確認する必要があります。リオンのオンライン校は全国対応で、東京や大阪にお住まいの方も受講できます。
高橋リオンのオンライン校は、中高一貫校の生徒も対象ですか？
松田塾長オンライン校の対応コースには「中高一貫、高校生、大学受験生」の区分があり、英検対策や定期テスト対策などが挙げられています。ただ、ニュー・トレジャーそのものに対応した指導があるかどうかは、個別にご案内しているので、学校の教科書と進度を見せて、どこまで見てもらえるかをお問い合わせで確認してください。
高橋無料体験や相談は、保護者だけでも参加できますか？
松田塾長無料体験では、保護者のみの相談もOKで、無理な勧誘は一切ないとご案内しています。全国オンライン対応なので、東京や大阪からでも参加できます。
ニュー・トレジャーの英語は、どこから見直せばいいのか
松田塾長ここまで、ニュー・トレジャーの特徴と、中高一貫校の英語塾を選ぶ5つの基準をお話ししてきました。学校の教科書の進度を見てくれるか、先取りと復習のバランス、移動の負担、学習管理、体験での確認。この順に確かめていけば、東京でも大阪でも、候補は絞れます。
高橋基準は分かりました。でも、うちの娘の場合、結局どこから直せばいいのかは、まだ見えていなくて。
松田塾長そこが、いちばん大事なところなんです。同じ「英語の点が伸びない」でも、原因は子どもによってまったく違います。Stage1で単語の覚え方が定着しないまま進んだ子、例文は言えるのに理由が説明できない子、過去分詞の形があいまいで現在完了に入れない子、学校の宿題で手一杯になって復習の時間が取れない子。症状は同じでも、直す場所が違えば、有効な塾も勉強法も変わります。
高橋原因が違うのに、同じ対策をしても意味がない、ということですね。
松田塾長そうです。中高一貫校の英語で本当にもったいないのは、勉強していないことより、直す場所を間違えたまま、数カ月が過ぎてしまうことです。単語帳を増やしても、文法の抜けが原因なら、次のStageで同じところが崩れます。原因を先にはっきりさせてから動くかどうかで、先の学習の積み上がり方が変わってくると、私は考えています。
高橋先に原因が分かれば、何をいつまでにやるかも決めやすくなりますね。
松田塾長はい。今の英語力、次の定期テストまでの距離、先にやるべき単元の順番。この3つが見えると、学校の宿題と両立しながらでも、迷わずに進められます。
高橋そこを一緒に見てもらえる場所があると心強いです。具体的には、何が分かるんですか？
松田塾長英語進学塾リオンでは、お子さんの今の英語力を確認しながら、何をどの順で進めればいいかを一緒に整理しています。無料体験では、英語力のチェック、松田塾長メソッドの体験授業、今やるべき勉強が分かるロードマップ作成という流れがあり、現在の英語力の強みと弱点、学校の授業と並行して何から勉強すべきかが分かります。オンライン校なので、東京や大阪にお住まいでも全国どこからでも参加できます。保護者のみの相談もOKで、無理な勧誘は一切ないとご案内していますので、まずは学校の教科書の進度と、お子さんの様子を話すところから始めてもらって構いません。
参考リンク
Q. ニュー・トレジャーを使っている学校なら、塾は必要ですか？
決まりはありません。学校の授業が理解できていて、定期テストも安定しているなら、家庭学習だけで進められるお子さんもいます。授業のペースが速く感じる、定期テストで点が安定しない、つまずきの原因を自分で分けられないといった場合に、塾の補強が役立ちます。まずは学校の進度とつまずきを確認してから決めてください。
Q. 学校の進度より先に進める先取りは、したほうがいいですか？
学校の授業が理解できているかが先です。前の単元に抜けがあるまま先へ進むと、次のStageで同じところが崩れやすくなります。先取りをするなら、学校の進度の少し先を無理のない量で進める形が安心で、前の単元に戻れる仕組みがあるかも確認してください。
Q. 東京や大阪で、通える範囲に合う塾が見つからないときはどうすればいいですか？
通塾型だけにこだわらず、オンラインの塾も候補に入れてみてください。移動の時間をなくせる一方で、機器や通信環境、質問のしやすさ、学習管理の仕組みを確認する必要があります。リオンのオンライン校は全国対応で、東京や大阪にお住まいの方も受講できます。
Q. リオンのオンライン校は、中高一貫校の生徒も対象ですか？
オンライン校の対応コースには「中高一貫、高校生、大学受験生」の区分があり、英検対策や定期テスト対策などが挙げられています。ただ、ニュー・トレジャーそのものに対応した指導があるかどうかは、個別にご案内しているので、学校の教科書と進度を見せて、どこまで見てもらえるかをお問い合わせで確認してください。
Q. 無料体験や相談は、保護者だけでも参加できますか？
無料体験では、保護者のみの相談もOKで、無理な勧誘は一切ないとご案内しています。全国オンライン対応なので、東京や大阪からでも参加できます。
